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Las nuevas tecnologías se han convertido en
herramienta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje tan importantes en
Educación Infantil como lo puedan ser en cualquier otro nivel educativo.
Lo que es cierto es que la tecnología aporta al
niño una gran motivación, a la vez que hace sentir a los padres que la
distancia entre «el mundo de su bebé y el suyo» es menor. La experiencia nos demuestra que
la tecnología sitúa al niño con discapacidad en un plano de mayor igualdad con
respecto al resto, ayuda a las familias a entenderles mejor y a las escuelas a atender
mejor sus necesidades.
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