primer encuentro

En este dia relizamos nuetra primera presentacion para conocernos

HOLA MIS AMIGOS Y AMIGA LES COMUNICO QUE YA ESTAMOS TERMINANDO LA ESPECIALIDAD EN EL NIVEL INICIAL.

LAS TIC A TEMPRANA EDAD

Las nuevas tecnologías se han convertido en herramienta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje tan importantes en Educación Infantil como lo puedan ser en cualquier otro nivel educativo.

Lo que es cierto es que la tecnología aporta al niño una gran motivación, a la vez que hace sentir a los padres que la distancia entre «el mundo de su bebé y el suyo» es menor. La experiencia nos demuestra que la tecnología sitúa al niño con discapacidad en un plano de mayor igualdad con respecto al resto, ayuda a las familias a entenderles mejor y a las escuelas a atender mejor sus necesidades.

Las tablets en educación infantil

TABLETS EN EDUCACION INFANTIL

Las Tablet son un tipo de computadora portátil integrada en una pantalla táctil (sencilla o multitáctil) con la que se interactúa primariamente con los dedos, sin necesidad de teclado físico ni ratón. Estos dispositivos favorecen el aprendizaje ya que permiten:

v Aprender por observación.

v Acceder a la información de forma multisensorial.

v Sub-vocalizar, repetir, asociar y agrupar por categorías.

v Acceder a ayudas y referencias visuales (gráficos, listas, fotografías…).

v Practicar diariamente con actividades educativas repetitivas y a la vez

v motivadoras.

v Mensajes claros, concisos y directos.

Las Tablet son además buenas herramientas para la coordinación entre los diferentes contextos educativos, que en ocasiones no trabajan de forma conexionada.

VLORACION E IMPORTANCIA DE LAS TABLETS

En cuanto a la valoración sobre el uso de la Tablet en las aulas de infantil, podemos decir que la Tablet es un recurso muy llamativo, vistoso y motivante para los alumnos y alumnas. No ha hecho falta dar muchas instrucciones de su uso y manejo ya que, los niños y niñas están muy familiarizados con las nuevas tecnologías y aprenden a manejarlo rápidamente, además la curiosidad que provoca, hace que el alumnado aprenda a usarla “usándola”, más que instruyéndolos.

La metodología utilizada en el aula mediante el rincón de la Tablet y la organización de la misma descrita anteriormente, permite fomentar valores entre el alumnado como el compañerismo, el respeto al turno, la autonomía y la cooperación tan valorados en esta etapa infantil tan egocéntrica. El empleo de la Tablet permite compartir experiencias juntos.

Hay muchos aspectos positivos a destacar:

v Su uso es muy motivante y genera entusiasmo.

v El uso de la Tablet favorece  el aprendizaje funcional, significativo y globalizado propio de la etapa en que se encuentre el niño y la niña-

v Juegan a aprender a leer de manera más amena que una cartilla tradicional.

v Estimula la atención y concentración en períodos cortos de tiempo.

v Ayuda con la socialización en tanto en cuanto los niños se tienen que poner de acuerdo en guardar el turno de juego, ayudarse en lo que el otro no sabe,…

v Los niños con dificultades de aprendizaje se les puede reforzar conceptos con el uso del Tablet y siempre están dispuestos a trabajar en ella, nunca la ven como un trabajo, sino como un juego divertido que les estimula enormemente.

Las Tablet permiten a los niños y las niñas  a crear su propia obra originales como medio de expresión personal. Potencialmente ofrece a los niños y niñas oportunidades de colaborar con sus iguales que utilizan medios digitales y transformar  sus conocimientos actuales de nuevos aprendizajes.

Su uso lo hace más independiente, requiriendo menos ayuda de un adulto y fomentando el descubrimiento de las aplicaciones. Ellos y ellas manejan mejor la tecnología y desarrollan su capacidad creativa.

segunda ficha recursos de la tic

               

Vista previa
Grado- grados	Pre primario
Competencias Fundamentales	Desarrollo Personal y Espiritual       Comunicativa       Pensamiento Lógico Critico y Creativo
Competencias Especificas	Usan sus habilidades y destrezas para realizar actividades y asumir  retos apropiados a su edad y etapas de desarrollo.       Comunican lagunas ideas, pensamientos, sentimientos y experiencias con intención de que otras personas comprendan el mensaje.        Perciben la realidad cuando observan, clasifican y organizan la información tomando en cuenta algunos atributos o características de los objetos y situaciones concretos.
Nombre del proyecto, Situación de Aprendizaje o Centro de Interés	La familia que tengo yo
Enlace	http://www.youtube.com/watch?v=XtPeWPwGeLw&hd=1
Título del recurso	La Aventura  Marina de Caillou
Descripción	Es un video a través de caricatura donde se evidencia la convivencia fraternal familiar la colaboración de unos con otros, se muestran grande valores el amor, respeto y la solidaridad.
Palabras Clave	Papá, mamá, juego, crezco, explorando y mundo
tipo	Video infantil
Tamaño
Puede usarse sin descargar?	Si
Puede descargarse?	Si
Copyright	Discovery  kids

 

 

 

 

 

 

 

 

Fichas de Recursos TIC para Educacion Inicial

Vista previa
Grado- grados	Pre primario
Competencias fundamentales	Desarrollo Persona y Espiritual       Comunicativa       Pensamiento Lógico Critico y Creativo
Competencias Especificas	Usan sus habilidades y destrezas para realizar actividades y asumir  retos apropiados a su edad y etapas de desarrollo.       Comunican lagunas ideas, pensamientos, sentimientos y experiencias con intención de que otras personas comprendan el mensaje.       Perciben la realidad cuando observan, clasifican y organizan la información tomando en cuenta algunos atributos o características de los objetos y situaciones concretos.
Nombre del proyecto, Situación de Aprendizaje o Centro de Interés	Me muevo al ritmo de la música
Título del recurso	La Taza
Descripción
Puede descargarse?	si
Enlace	http://www.youtube.com/watch?v=fTzTFQbdYEQ&hd=1
Palabras Clave	Taza, tetera, cuchara, cucharon, plato hondo, plato llano, cuchillito, tenedor, salero azucarero, batidora y olla exprés.
tipo	Animación para toda la familia
Puede usarse sin descargar?	Si
Tamaño	10. 426 KB
Copyright	Grupo Encanto performing c 2008 Eventos y producciones y Music Entetaiment, España S.L.